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防地震演练方案

2012年12月04日 12:25:09 来源:红寺堡区第三中学 访问量:255
     红寺堡区第三中学防地震应急疏散演练实施方案
 一、活动目的:
     我校现有56个班,3200余人,四栋教学楼,每栋教学楼18个教学班,学生人数多,楼梯通道少,学生分布的密度大。如果遇到地震情况,学生的慌乱无序,必然很难在较短时间里安全撤离教学楼!为了进一步提高全体师生面对突发事件的自救、自护能力和应变能力,培养学生一切行动听指挥、严格遵守组织纪律的优良作风,切实保护师生的安全,特制定紧急疏散模拟演练方案。
 二、活动时间:2012年 12月5日(星期三)下午4:20--5:10
 三、活动地点:学校广场 教学楼
 四、应急疏散演练活动组织机构
     (一)领导小组
     组 长:王晓龙
     副组长:孔进生  李学宝  马晓岚    
     组 员:党立军 马焕龙 贾正龙 史德才 冯雷祖   窦东豹  王冬华
马克福 冯志伟 体育组全体成员   全体班主任
     (二)疏散小组
负责人 :党立军
    成 员:各班班主任、年级组长、政教干事。
 五、班级与路线:
    班 级:七年级、八年级 、九年级。
   演练路线:学生由各教室到操场和教学楼东侧开阔区域,各教学楼(二层西面三个班级、三层西面三个班级有西楼梯疏散,二层东面三个班级、三层东面三个班级有东楼梯疏散)。集合位置以班级学号为准,各班班长举班级牌的同学提前到达本班指定位置。详见附图1
 六、应急演练程序
    (一) 4:20—— 4:30,各班主任在教室组织学生学习做好准备工作。
    (二)按楼层进行紧急疏散模拟演练。
    1、下午4:30,以“一声急短警报”下达信号指令:“现在突然发生强烈地震”(班主任解释),听到信号后,各班班主任迅速组织学生抱头,闭眼、躲在各自的课桌下、墙角避震,2分钟后发“一声长警报”下达信号指令:“主震已过”( 班主任解释),开始由班主任组织有序疏散到指定地点集合。
    2、到疏散地后,各班指定专人,立即清点撤离人数、受伤人数,失踪人数,并及时上报该区负责人,并有负责人汇总上报统计组。班主任在疏散地及时对学生进行安抚、稳定情绪。
    3、当统计组负责人向总指挥报告撤离、受伤、失踪人数后,总指挥下达命令,紧急救援开始,由救援队组织志愿者实施救援,医疗组进行救护。
    4、下午5:00,现场总指挥发出解除安全警戒口令,各集合场地负责人发出口令全体师生以晨会队形在广场集合,校领导作总结讲话,然后由班主任带队有秩序撤回教室进行总结反思。
七、紧急疏散具体分工及职责  
   (一)总指挥 :王晓龙       
职 责:发出演练开始和结束信号。
主要工作地点:实验楼前西侧为指挥部
   (二)疏散引导组:
一号教学楼:负责人李学宝 成员:赵拿英 (西一)、杨旭初(西二)、
周正海(西三)、撒彦斌(东一)、张童选(东二)
二号教学楼: 负责人孔进生 成员:滑峰(东一)、朱晓晖(东二)、
王俊(东 三)、焦阳(西一)、韩鑫(西二)、杨瑞(西三)
三号教学楼:马晓岚 李建华(西一)、刘永强(西二)、
马冬(西三)、卢飞龙(东一)、刘腾(东二)、张学林(东三)
四号教学楼:党立军    刘宗良    王彦
办公楼负责人:贾正龙
成员:杜向鹏 锁红霞
未参加安排的教师务必在办公室待命,听到警报声后安全撤离到实验楼西侧以年级组为单位集合点名。
    职 责:负责维持师生疏散时的秩序,保证安全,严禁出现拥挤、踩踏现象,各楼道负责人事先检查本楼道大门是否敞开,并固定维稳。
    主要工作地点:办公楼。
   三)救援组 :
     负责人 :窦东豹 
一号教学楼成员:马洪云 姚鹏飞  
二号教学楼成员:肖伏东 马超   
三号教学楼成员:康国栋 夏军  
四号教学楼成员:窦东豹 马文明
职 责:负责将受伤学生安全救出,送往校医室和医院及时治疗。
主要工作地点:五个疏散集合地。
 (四)后勤保障组:   
      负责人: 史德才
      组 员: 马玉明 李玉春
 职  责: 负责应急物资的供应和管理,负责维修锁具,保证教室前后门畅通,负责求援车辆的安排(意外发生时),保障地震演练的正常进行。
主要工作地点:指挥部(实验楼西)。
 (五)集合点引导组
     一区集合点总负责人:张嘉炜 罗素欣(教学楼东侧硬化路面)从南到北(南边起始位置到水房东侧硬化路面)依次为九(1)班——九(3)班、九(10)班——九(12)班、八(1)班——八(3)班、八(10)班——八(12)班、八(13)班——八(15)班合计十五个班级。责任人:各班班主任
     二区集合点总负责人:杨思斌 赵雅维( 广场南面)从北到南:第一排依次为八(4)班——八(6)班 、八(7)班——八(9)班、八(16)班——八(18)班。第二排依次为九(4)班——九(6)班、九(7)班——九(9)班. 九(13-14)班    责任人:各班班主任
     三区集合总负责人:马焕龙 仇菁(3、4号教学楼西侧硬化路。)从南到北(南边起始位置到科技楼硬化路面)依次为:七(4)班——七(6)班、七(7)班——七(9)班、七(16)班——七(18)班、七(22)班——七(24)班、合计十二个班级。 责任人:各班班主任
      四区集合总负责人:刘明辉 郭鸿飞(3、4号教学楼东侧广场)从南到北(南边起始位置到科技楼硬化路面)依次为:第一排依次为七(1)班——七(3)班、七(10)班——七(12)班;第二排依次为:七(13)班——七(15)班、七(19)班——七(21)班、合计十二个班级。 责任人:各班班主任
五区集合总负责人:贾正龙(办公楼旗杆)从北到南依次为七年级办公室教师,八年级办公室教师,九年级办公室教师以及其它科室功能室工作人员。责任人:杜向鹏、锁红霞。
具体区域见附表1
职责:1、总负责人负责集合场地的安排,集合整队,清点人数,并在震前到统计组领取学生伤亡统计表,震后指派专门人员伤亡情况上报统计组。2、各班主任在第一次警报时在教室内组织学生躲避,当第二次警报响起班主任位于教室门口,两脚分开位于门槛两侧,一边观察教室内学生情况,一边观察楼道疏散情况,并维持秩序,学生离开后,班主任并跟随班级本班学生到疏散地集合,让学生在疏散地以班为单位就地蹲下,
疏散顺序:先一楼疏散,再二楼疏散,最后三楼疏散。依次为邻近楼道班级先走,邻班顺次进行,各班主任按顺序有序组织疏散。
   主要工作地点:三个疏散集合地。
 (六)摄像、摄影:   杨万福 冯雷祖
   职责:记录疏散演练的全过程,写地震演练简报。
 (七)音响设备:负责人 马继平   成员:叶鹏
   职责: 检查音响设备,下载防空警报,及时发送地震信号。
 (八)统计组: 负责人:苏满张   成员:雅金琴 苏小燕 喜金荣
  职责:提供各班参加本次演练活动学生的人数,组织统计演练行动中各班撤离及伤亡失踪人数,迅速向总指挥报告。
(九)志愿组:杨晓芳(负责一区) 褚丽萍(负责二区) 夏家顺(负责三区)常山红(负责四区)
    成员:各班级班长一名(依照各班所在区域位置分配)
    职责:负责各班疏散地点的指定(每人负责制作本班班级指示牌),清点人数,并上报各区负责人。
  主要工作地点:各区疏散集合点
 八、安全保障措施:
  1、加强领导,统一思想,提高认识。
   2、班主任组织学生召开好防地震主题班会。
   3、参加演练的教职工明确分工、责任到人。
九、注意事项
1、学校在地震应急疏散演练前,班主任要对学生进行地震应急疏散常识的培训。安排好开门同学、撤离先后顺序。
2、全体师生要非常熟悉演练程序各环节,特别是集合地点、疏散路线。
3、学生由正在上课的老师负责疏散,其他老师负责平时演练时的各环节岗位。
4、各岗位人员必须轻装待命,特别是女教师不得穿高跟鞋,拿手提包。
5、各环节必须严肃、紧张、有序、高效的运行。
 
                                   
                               
 
 
 
 
                                                红寺堡区第三中学
                                                2012年12月3日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件:紧急疏散前班级安全教育工作:  
    1、学校在地震、火灾应急模拟演练前,要对参加演练的学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。组织学生学习“遭遇火灾如何脱险”和“地震发生时如何保护自己”,并作精心的准备和布置。
    2、学生在教室里,前后门都应保证随时打开,以便及时疏散。
    3、听到“地震发生”的信号后,立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。
4、“主震”结束并听到疏散信号后,班主任负责组织学生有序撤离危险场所,每班靠前后门的学生立即把门打开,分两路纵队有序地从前后门撤出。到广场集合。(线路:教学楼各层西面三个班从西楼梯撤离,东面三个班从东楼梯撤离;撤离顺序为:由下而上,逐层有序撤离。)
5、学生尽可能以最快速度下楼,但不能相互推、挤其他同学,不能无紧迫感走走停停;万一有学生摔倒,绕着走过去(弯腰帮扶易被身后同学撞倒造成群伤!),并及时告诉本楼层引导老师。
    6、注意事项:
   (1)、集中要快
   (2)、疏散迅速而不乱
    (3)、不准说话听指挥
   (4)、下楼梯靠右沿墙有序而不推挤保安全。
    7、前期准备
   (1)、各班主任组织学生学习有关自我保护知识;
   (2)、让学生了解地震发生时的情况,逃生的方式。
   (3)、让学生熟悉路线;
   (4)、谨记: ①遇事不慌,头脑冷清;②辨明情况,思考对策;③听从指挥,有序疏散。
    8、大忌:恐慌混乱,相互推搡,践踏。
    说明:1、地震发生时:上课期间遇突发事件由任课教师组织学生疏散,教室内学生采取的自救措施是:学生听到“疏散信号”后,有秩序开始疏散,教室内学生疏散方法是每班学生从前、后门同时开始疏散,“蹲下躲避护头自救”动作,并且做好疏散的准备;教室上课偶遇突发事件时,应听从教师指挥,按离门先近后远的顺序撤离险地;课间,在操场上玩耍的学生直接到操场上排队,班主任到教室检查学生疏散情况,其余教师就近在楼梯口、操场上维持秩序。
编辑:王冬华
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