红寺堡三中2012-2013学年度第一学期教务工作计划

红寺堡三中2012-2013学年度

第一学期教务工作计划

一、指导思想

新学年伊始，我们三中的基础建设已迈上了新台阶，在这大好的形势下，我们红寺堡三中的所有老师将以党的教育理论，三个代表及科学发展为指导，以党的教育方针为方向，以红寺堡区教育局的工作思路为蓝本，以学校发展规划为蓝图，以办人民满意的教育为宗旨，全力以赴，开展教学工作。

二、主要工作

1、做好开学筹备工作

面对刚刚起步的各种困难，学校教学需要有很多方面的工作准备：

（1）了解全体教师的专业分布，全方位考虑安排每位教师的教学任务，尽力做到以人为本，人尽其才，斟酌老中青的分配，追求最合适的搭配，保证经验与活力完美结合。

（2）组织有序开展学生报名工作，及时分发各种表册，快速准确发放教材和作业本以及课程表，时间表等。

（3）想法设法为教师准备参考资料，保障教学工作的时效性。

（4）制定周密、翔实的年度工作计划，以便有序开展工作。

（5）公平分配七年级学生，尽量使各班学生处于同一起点。

2、制定和完善各种教学工作所需的制度

我校起步不久，各种规划和制度都必须下大功夫去建立和完善。我们将根据教育局的“中小学常规管理”再结合我校实际情况。科学合理的对学校发展，教师发展进行大手笔的规划，制定修订出能体现人文性的各种管理制度，在各种制度的制定过程中坚持从下到上，全员参与的原则，让制度成为全体老师的共同智慧结晶。

3、树立质量意识，更新教育理念

我们将通过一系列活动和学习，让“教学为中心”，“质量是生命”深入每个教师的师魂。加强师德教育，弘扬奉献精神，树立爱岗敬业的典型，确立面向全体学生，为学生终身发展奠基的理念。把九年级作为重中之重来抓，确保下年中考能取得较为满意的成绩。

4、促进优良教风的形成

良好的教风是保证教学质量的前提，是一所学校发展必不可少的条件，我们将以学校制定的“教风”为圆心，鼓励教师个性地为人师表，既传承师者应有的风范，又个性十足地彰显风格。在“比、学、赶、帮”中教学，在快乐自由中从教，在真善美中育人，形成一种积极向上而又百花齐放的良好教风。

5、紧抓教学常规的落实

（1）要求教师在深入领会课程，钻研教材，全面了解学生的基础之上，制定符合教材、学生实际的个人教学计划。计划要有课程分析，教材分析，学情分析，教学进度和教学措施。

（2）要求教师认真备好每节课，课采用集体备课，首席备课，个人备课相结合的方法形成良好的课堂教学设计，并采用教案设计与学案设计的搭配使用，该教师讲授的备教案，该学生完成的备学案。

（3）要求教师详细批阅学生的作业，作业布置量要适中，难度适宜，批改要及时准确，评语恰当真诚，多激励性语言。作业批阅方式可采用当面批阅、课下批阅、学生互阅、组长批阅等方式。注重学生对作业的保护，强化学生作业的书写规范。

（4）学业检测，科任教师要按时进行课堂检测和单元检测，以便查漏补缺。教务处切实紧抓月考，期中，期末各个阶段的质量检测，保证科学命题，严格考试，公平评卷，认真分析研究。

（5）学校要定期和不定期地对教学常规工作进行检查，做好检查记录，掌控全体教师的教学工作状况。

6、促良好学风的养成

营造一个良好的学习环境，形成一种向上的学习氛围，养成一种良好的学习习惯，是提高学校教学质量的有效途径，更是我们要追求的目标。学校将结合“文明校园”，“书香校园”的创建工作，调动全体教师通力合作，齐抓共管，培养学生的学习兴趣和读书习惯，运用各种措施形成有琅琅书声的校园，塑造一个个文明好学的学生。

7、搭建教师发展的平台

随着中国经济的迅猛发展，教育的重要性越来越受到国家和国民的重视，教师的地位和待遇日渐提高，教师成为了专业，优秀教师成为了专业人才，学校将发展教师专业和培养学生放在了同等重要的地位，学校将采用一系列措施促进教师专业成长，让更多的教师成为优秀教师，名师，为培养名师，优秀教师搭建各种平台。

8、抓特长生和尖子生的培养

学校将组建各种兴趣小组，如音乐兴趣小组，合唱队，篮球队，奥数兴趣小组，文学社等小组丰富校园文化生活，培养学科拔尖人才，争取在各种大赛中拿奖，以带动全校学生的积极性，提高教学质量。

9、开展形式多样的校本教研活动

校本教研是立足校本，以解决本校教师在教育教学中的某一问题而开展的实践研究活动。根据我校实际状况，学校将开展这样一些校本教研活动。

对新上岗教师进行培训。我校今年又新招了一批教师，这些新教师大多没有从事过中学的教学实践，缺乏教学的方法和技巧，为了能使他们尽快适应和胜任教学工作，学校将采取集中培训，自修培训，新老结对帮扶的办法，提高新教师的专业水平，加速他们的成长。

组织教师研读新课程，全力贯彻新教程思想，并付诸教学实践，紧跟时代步伐。

开展三课活动。说课，做课，评课是比较大众化的且具有时效性的教研活动，通过这样的活动可全面提高每位教师的专业水平和业务能力，从教师出发，可开展由骨干教师，学科带头人执教的示范课，由全体教师按学科进行评优课；由课题组集体备课的展示课；由新教师执教的汇报课。

注重课题研究的开展。课题研究是教师专业成长的有效途径，是教师成为名师的必经之路。教师可根据自己的实际水平，以自己教学中的困惑为题进行课题研究，也可对当前全区或全国有前瞻性的方面开展课题研究。学校会利用一切机会，争取适合我校的课题项目，让全体教师积极投入到课改的大潮中区。

（4）推广科研成果。对于各种获奖的科研成果，和已发表的论文，学校将组织教师学习和推广。

10、安排并检查学校体卫艺活动

在上级文件精神的前提下，我们将保证开足开全体育、音乐、美术课，对“阳光体育运动”的开展，大课间活动的开展，课外活动的组织，音乐美术兴趣小组的活动进行督查。定时开展体卫艺工作的自查工作，查漏补缺，确保学生健康成长，快乐成长。

11、落实教育局开展的各项活动

根据教育局计划，积极组织全体教师参加“教师教学素养、教学能力展评”，展示三中教师风貌。组织教师参加“国培计划”，完成学习任务。