红寺堡区第三中学 校本培训安排

红寺堡区第三中学 校本培训安排

（2014——2015）学年度第一学期

随着社会的飞速发展,以及目前我校的实际情况（教师年轻化，教学经验不足，教学实践不能与教育理论很好的结合。）对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

一、指导思想:

    紧紧围绕教育局本学期的工作任务,以我校的基本情况为基础，以提高教师知识水平、业务能力为主要目标，以促进学校发展为归宿,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程新学生需求的教师队伍。

二、工作目标及主要措施:

1、新教师上岗培训

(1)主要内容：教学常规及三中校史

(2)培训对象：全体新到岗教师

(3)培训形式:a集中培训b个别辅导c在家自学

2、九年级教材培训

(1)主要内容：九年级教材

(2)培训对象：全体九年级政治教师

(3)培训形式:  a集中培训    b在家自学

3、“高效课堂建设”培训

(1)主要内容：如何构建和利用高效学习方案

(2)培训对象：全体教师

(3)培训形式:a集中培训

4、政治学科培训

(1)主要内容：、中考现状分析

            ‚、中考考试大纲

            ƒ、中考中政治学科的复习策略

(2)培训对象：我校全体政治教师

(3)培训形式:集中讲座培训  （主讲人：红寺堡教研室教研员张定月）

5、教务人员，教研组长外出培训学习

(1)主要内容：

①　先进的教育教学理念

②　科学的教育教学方法

③　科学的管理方法

(2)培训对象：教务人员、教研组长

(3)培训形式:外出培训学习（主要以唐徕回中和银川第九中学为主）

6、教师继续教育培训

(1)主要内容：以教师继续教育教材为主

(2)培训对象：全体教师

(3)主要以集中培训与在家自学为主要形式，在培训结束之后，每位教师需撰写3000字以上的心得体会，交予教研组长处，教务处予以检查打分。

7、课题与小专题培训

(1)主要内容：重点解决小专题被批准立项后，如何撰写开题报告的问题。以及课题研究的开题报告的结构与写法；课题研究的目的、意义；课题研究的基本内容；课题研究的方法；课题研究的步骤和计划；课题预期的成果与表现形式；课题研究的组织机构和人员分工等有关问题。

(2)培训对象：教务人员、骨干教师、教研组长

(3)培训形式:集中讲座 

(4)主讲人：红寺堡教研室副主任：王东君

          教务主任：暴怀勇

三、教师培训形式:

1、专家讲座

    学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践经验的教师、教研员、专家来校举行讲座,以扩展教师们的视野,提高教师们的水平。主要以红寺堡教育局教研室教研员，银川第九中学与唐徕回中的教师为主。

2、教师论坛

    以学校网站为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分析教育教学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水平。

3、经验交流

    教务处与教研组定期组织教师教学经验交流会,教师之间交流学习心得,取长补短共同提高。

4、访问考察

    我们将划拨一定数量的经费,安排不同层次教师外出访问考察,学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,学习科学的管理方法,推动我校教师队伍整体素质的提高。

5、组织培训

    学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训,同时积极创造条件,组织各种形式的校内培训,为教师的学习搭建平台。

6、以研促训

    以教研活动为载体,拉动教师教育教学能力和科研能力的提高;强化学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。

7、与兄弟校、联谊学校合作

    学校逐步加强与其他兄弟学校、联谊学校的合作,充分利用兄弟学校的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道,增加教师培训机会。

8、青蓝结对

    充分发挥老教师在校本培训工作中的作用,进一步完善“一帮一”的帮扶式培训方式,使其制度化、规范化。

四、管理措施:

    校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。具体内容如下：

1、组织管理机构:

组长:暴怀勇

副组长:周自存。

职责：负责对校本培训制度、校本培训计划和考核办法的制定和监督实施。

2、各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。

3、培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训计划,上交教务处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。

4、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。

五、主要活动安排

1、九月份：新教师上岗培训

2、十月份：

    (1)、九年级教材培训（      负责）

    (2)、“高效课堂建设”培训

3、十一月份：

     (1)、政治学科培训

     (2)、教务人员，教研组长外出培训学习

     (3)、教师继续教育培训

4、十二月份：

    (1)、课题与小专题培训

    (2)、总结工作

                                       红寺堡第三中学教务处

                                      2014年9月15日