2012—2013年度第一学期九年级统测质量分析报告
2013年03月11日 11:19:08 来源:红寺堡区第三中学 访问量：312次
红寺堡区第三中学
2012—2013年度第一学期九年级统测质量分析报告
尊敬的各位领导、同志们：
大家早上好！
本学期末教育局对红寺堡区九年级学生进行了统考，经过精心的组织、严格的考试和认真阅卷，本次统测圆满落下帷幕，所有成绩显得较为客观公正。下面我对我校九年级本次统考做一全面的质量分析，不到之处敬请大家批评指正。
首先，谈我对本次统测的认识。
我个人认为教育局组织本次统测，其组织的严密性和阅卷的认真程度体现了教育局对本次统测的高度重视。因为在过去的连续五年里，每年的中考成绩一直雄踞着吴忠市第一名的显要位置，要卫冕六连冠，教育人首先要有足够的思想准备。常言道：“不打无准备之仗”为了做到底子清，彻底摸清我区九年级学生的实际学业水平，以便在剩下的短短时间内做到有的放矢，有针对性的组织了本次考试。
对我们学校而言，本次统测的意义更加深远和重要。我们三中建校时间一年半，本届九年级是我校的第一届毕业生，其中考成绩的好坏，对学校的发展尤为重要，对决战整个中考更为重要，也是决定学校继续向前发展和目标定位的一个关键点。大家都知道我校与二中和回中的九年级学生是有差距的，但究竟有多大，重点差在哪个科目上，那类题型上，都是我们想掌握的。而这次统测，正好反映出了我们想要知道的一些具体情况，从而为我校下学期的努力方向，找准目标，不走弯路，以便在下学期的短时间内再提高、在进步做好充分准备，尽量做到不拉红寺堡区中考成绩的后腿，确保实现全区中考吴忠市第六个冠军的卫冕。
第二，谈我校对本次统测的实际操作。
接到教育局关于九年级统测安排的通知后，我校组织了专门的会议，研究如何贯彻执行通知精神，保证统测的公正和公平。在安排考场时，我校坚决执行回避策略，实行三个陌生化操作，即学生之间相互陌生、所处教室相对陌生、监考老师相对陌生。让学生提前彩排一次中考，让学生练习适应中考的心态，这是我校组织本次考试的真实想法。在考试中，我们要求监考教师要严格考场纪律，坚决制止学生的作弊行为，力求本次考试的公平性；而对本校派出的监考人员，我校也提出了要严格监考的要求。在派出阅卷老师时，我们要求阅卷教师按照教育局负责人员的要求，以公平的心态进行阅卷，不要怕我们的成绩落在后面。所有这些具体的要求保证了本次九年级统考过程的严格和公平，保证了成绩的真实可靠性。
阅卷结束后，我校选派了各科目有经验的骨干教师，对本次九年级统测做了详尽的质量分析；在这些客观详实的分析基础上，学校又做了总的质量分析，找出了我校学生的短板，并针对短板问题，探讨了应对策略。
第三，谈我校这次统测的成绩情况。
本次九年级统测，成绩统计情况如下表：
|
科目
|
语文
|
数学
|
英语
|
物理
|
化学
|
政治
|
生物
|
|
学科满分
|
120
|
120
|
120
|
85
|
75
|
70
|
30
|
|
应考人数
|
693
|
693
|
693
|
693
|
693
|
693
|
693
|
|
实考人数
|
691
|
691
|
691
|
691
|
691
|
691
|
691
|
|
最高分
|
107
|
119
|
109
|
84
|
75
|
68
|
30
|
|
最低分
|
18
|
3
|
14
|
13
|
11
|
6
|
5
|
|
均分
|
77.81
|
52.30
|
60.67
|
51.30
|
52.34
|
49.82
|
24.05
|
|
及格人数
|
488
|
181
|
220
|
375
|
477
|
579
|
617
|
|
及格率
|
70.62
|
26.19
|
31.84
|
54.27
|
69.03
|
83.79
|
89.29
|
|
优秀人数
|
37
|
48
|
38
|
116
|
274
|
198
|
414
|
|
优秀率
|
5.35
|
6.95
|
5.50
|
16.79
|
39.65
|
28.65
|
59.91
|
通过这张表可以看出，我校共有691名学生参加本次考试，及各科目的具体情况。我校九年级总分最高分572分，占红寺堡区第一名；最低分只有102分，还不到好学生一门课程的分数；500分以上的学生44名，所占比例偏少。我校九年级各门课程平均分在红寺堡区的名次如下：本次考试我们共有两个科目取得第一、两个科目取得第二、三个科目居第三，其中：语文均分77.8分，占第三名，与第一名相差2.5分；数学均分52.3分，占第三名，与第一名相差12.1分；英语均分60.7分，占第二名，与第一名相差8分；物理均分51.3分，占第三名，与第一名相差7分；化学均分52.3分，占第一名；政治均分49.8分，占第一名；生物均分24.0分，占第二名。我校七门课程的综合平均分为368.2分，相比回中的388.2分有19.8分的差距，这是我校下学期要着手解决的关键所在。
第四，谈我校在统测中发现的优势及短板。
通过与阅卷老师的谈话以及各学科的质量分析，我们发现，我校九年级存在着这样两大优势：一是出现几名成绩非常突出的学生，像本次总成绩全红寺堡区第一至第四名均在我校，第一名的王宁宁，还有几名同学都有争夺中考状元的实力；他们将是众多学生的榜样和动力。二是发现了几名教学成绩突出的教师，如暴怀勇、饶惠仙老师的英语成绩高于其他班级十多分、李学宝、雅近琴老师的数学均分也高于其他班级十多分、王彦彦老师的化学成绩也高于学校均分近十分，他们是学校教师下学期要学习的标兵，也是带动全校成绩进步的人力资源。
我校九年级学生学业水平还存在着以下短板：
1.书写差。据几位阅卷老师反应，我校学生的书写情况在三所学校是最差的，像二中和回中很多学生的书写都较为整齐规范，甚至有少数学生的书写特别美观，这个看似简单的表面现象，可直接影响了学生的成绩。
2. 基础不扎实。根据我校各科的质量分析来看，都存在着一个共同的说辞：学生的基础知识不够扎实。本来是属于较为简单的、基础性的题目，应该是大面积的学生都不该丢分的题目，但却有大面积的学生在此题失分的现象。
3.答题方法欠缺。从学生所做的试卷来看，学生还存在着不会答题的现象，如语文试卷中要求介绍图片内容的，很多学生却没有介绍画面，而去说明了图片的含义，导致了失误的产生。
4.粗心现象严重。从理科的试卷中可以看出，学生的粗心还是比较严重的，有一些大题，学生的前面步骤全部正确，而最后的答案却由于粗心做错了；有些学生由于读题时的粗心，结果将题做反了，导致了失分。根据这些学生的实际水平而言，这些分都应是容易得来的，但却很可惜的丢了。
5.优秀生数量偏少。虽然本次九年级统测我校学生王宁宁获得了红寺堡区总分第一名的好成绩，但是我校691名学生中，总分上500分的只有可怜的44名，这个比例相对而言是有点小了。这也是导致我校综合均分差距较大的一个主要原因，更是今后要改变的一个方面。
第五，谈我校下学期对九年级教学工作的一些打算。
针对我校九年级在本次统测中的优势和短板，我们认真分析研究，决定下学期要做好以下几个方面的工作，确保2013年的中考能取得较为满意的成绩。
1. 虚心向二中和回中学习，学习他们的先进备考经验，必要时采用请进来的办法培训指导，提高教师的业务水平和驾驭中考课堂的能力。
2. 发挥优秀学生带动作用。下学期开学，学校将举行九年级学生成绩奖励大会，并让几位优秀学生向所有九年级学生介绍自己的学习经验和方法，并启动九年级师生誓师大会，号召全校学生向优秀学生学习，为学校争光，为自己争光，在2013年的中考中争取最大的荣誉。
3. 本学期虽然我们召开了毕业班教学质量分析及经验交流座谈会，但是下一步开好中考研讨会是冲刺中考的关键所在，要充分调动优秀教师和有经验教师的积极性，发挥集体作战力量，冲刺中考。
4. 发挥备课组协作优势，学习优秀教师做法。通过教研活动、教培和新老帮扶活动，是优秀教师更加优秀，是新教师尽快成长积累经验，带好毕业班。
5.训练指导学生心理、通过活动培养学生能力，严格要求全体学生写好字，并教会考试技巧和答题策略，通过模拟考试等手段锻炼学生的应试能力。
6.做好培优补差工作。学校除了本校的差生外，鲁家窑移民区分给我校的几十名学生底子更差，数学英语均是几分，做好这些学生成绩的再提高是学校下一步必须研究的新课题。
最后，非常感谢过去一年多教育局领导及工作人员以及教育同仁们对三中发展的关心和支持，红寺堡三中将继续发扬凝心聚力，同心同德的开门办学精神，脚踏实地，走稳每一步，尽最大努力做好中考备考工作，争取不拉整个红寺堡区中考后腿，是学校第一届中考取得圆满成功。谢谢大家！
编辑：王晓龙
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